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- 7/26 上午10:00 閱讀童萌國寶寶講座
- 7/25 上午10:00 兒童繪本說故事活動-良悅建設合作
- 7/25 上午9:30 多元閱讀藍曬手作課
- 8/9 崙上社區出遊(一台車)
- 8/15 上午9:00 納骨塔中元普渡祈福誦經儀式
- 7/25 上午7:00 長治濟公壇進香(一台車)
- 8/9 下午2:00六堆長治街舞聯展-共下寮街舞 -六堆客家文化園區演藝廳
- 6/13上午9:30 傳統注連繩編織文化推廣活動-良悅建設合作 (鄉長)
- 6/6下午2:00 鹿角蕨苔球上板手作體驗活動-良悅建設合作 (鄉長)
- 6/4 上午9:00六堆日紀念活動祭祀儀式 -六堆忠義祠
- 6/4上午9:00 115年長治鄉六堆紀念日暨傳統文化慶典-鄉公所大門口
- 5/30上午9:50 財團法人建準慈善基金會發放物資-鄉公所停車場
- 5/30 上午10:00 財團法人建準慈善基金會發放物資 -公所停車場
- 5/23 下午2:00 圖書館多元閱讀手作課
- 5/14 長榮老人會參訪
- 4/3 德協國王宮平安繞境(德協外圍)
- 2026長治鄉金馬報喜迎新春活動
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- 2/1 2026長治鄉公所年俗活動
- 1/31 紙飛機新春「感恩惜福迎春送暖」愛心活動
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- 1/20第一公墓香楊路以南墳墓遷葬開工法會
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- 1/17崙上社區觀摩(一台車)
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小港國小「家事闖關大冒險」登場 企業攜手獅子會支持生活教育培養學生自主生活力
【國際環宇時報/尹遵高雄報導】
為落實生活教育,培養學生自主生活能力與責任感,小港國小推動「生活教育-小小家事達人」計畫,舉行「家事闖關大冒險」活動,包括穿鞋帶、掃地、資源回收等,透過實際操作與闖關體驗,引導學生從日常生活中學習家事技能,體會父母與師長平日照顧家庭與校園環境的辛勞。
此項活動特別獲得晶城環保服務公司楊志明董事長與高科大獅子會支持,熱心贊助相關經費與物資,讓生活教育不僅落實於課堂,更能透過實作轉化為學生可以帶回家庭、持續實踐的生活能力。
「家事闖關大冒險」於本月6日下午1時30分舉行,以學生熟悉的生活情境為設計主軸,規劃五項實用家事技能挑戰,涵蓋穿鞋帶、擦拭桌面、掃地、資源分類及拖地等生活任務。學生透過一關一關的實際操作,學習正確的家事方法,同時在完成任務的過程中培養耐心、專注、手眼協調、環境責任及問題解決能力。活動並將家事技能融入遊戲化闖關情境,使學生在具體任務中理解「自己的事情自己做」以及「共同維護生活環境」的重要性。
第一關「穿針引線」著重於鞋帶蝴蝶結的綁法,學生必須練習將鞋帶綁得牢固且整齊。看似簡單的鞋帶,其實與學生每日生活息息相關,從鞋帶鬆脫、重新綁緊,到掌握左右手協調與打結技巧,都是培養生活自理能力的重要基礎。透過闖關方式,學生不只是完成一項任務,更能從一次次嘗試中學習耐心與專注,逐步建立獨立處理生活問題的能力。
第二關「一塵不染」則聚焦於桌面清潔。學生學習正確使用抹布,包括將抹布洗淨、充分擰乾,再依照同一方向擦拭桌面,將桌面上的髒污清除乾淨。這項活動讓學生了解清潔工作並非單純「擦一擦」即可完成,而是包含工具使用、操作順序及清潔方法等具體技巧。透過親手操作,學生也能進一步理解乾淨環境需要每一個人的共同維護,將環境整潔從校園延伸至家庭生活。
第三關「一乾二淨」安排學生練習掃地,從正確握持掃帚開始,將地面上的垃圾與紙屑集中,再安全地掃入畚斗。掃地是學生在家庭及學校生活中經常接觸的家事,透過標準化的操作練習,學生可以逐步建立正確的清潔習慣。活動也讓學生認識到,維持公共空間整潔並非單一人員的責任,而是每一位生活參與者都應共同承擔的責任。
第四關「分門別類」則將環境教育融入生活技能學習,學生必須將廢紙、塑膠瓶及鐵鋁罐進行分類。透過實際辨識與分類,讓資源回收不再只是口號,而成為學生可以在日常生活中實踐的行動。學生從辨識不同材質開始,理解垃圾分類與資源回收的基本概念,進一步建立珍惜資源、減少浪費及愛護環境的生活態度。
第五關「急速神拖手」則是綜合性家事技能挑戰,學生必須學習如何有效拖拭地板污漬,同時掌握拖把清洗及擰乾的方法。拖地需要適當的力道、方向及操作技巧,也需要在清潔完成後妥善處理清潔工具。透過完整的任務流程,學生能從「完成工作」進一步學習「善後與整理」,建立較完整的生活自理概念,並培養主動協助家庭及班級事務的責任感。
小港國小表示,「生活教育-小小家事達人」計畫的核心並不只是教導學生完成幾項家事,而是希望透過真實生活情境,讓學生理解生活能力與品格教育之間的關聯。孩子在學習綁鞋帶時練習專注,在擦桌子與掃地時學習負責,在資源分類時建立環境意識,在拖地時培養耐心與完整處理事情的習慣。每一項看似平凡的家事,都蘊含自主學習、責任承擔與尊重他人付出的教育意義。
本次活動也特別感謝晶城環保服務公司楊志明董事長及高科大獅子會對小港區生活教育工作的支持。企業與公益團體透過經費及物資贊助,協助學校提供學生實作所需的學習資源,讓社會力量能夠進入校園,與教育現場共同陪伴孩子成長。企業及社團的參與,不僅是資源上的支持,也展現社區、企業、公益團體與學校共同推動兒童生活教育的合作精神。
小港國小指出,學校教育除了學科知識之外,也應協助學生建立面對生活的能力。從自己穿鞋、整理環境、掃除空間,到做好資源分類,每一項日常工作都是孩子學習獨立與責任的機會。透過「家事闖關大冒險」,學生可以在實際操作中發現家事並不只是大人的工作,而是家庭成員共同生活所應承擔的責任。當學生願意主動完成一項家事,也就代表開始理解家庭中的互助關係與彼此付出的價值。
活動同時將環境教育與生活教育相互結合,讓學生從校園延伸至家庭,將所學的清潔、整理及資源分類技巧帶回日常生活。學校期盼學生完成闖關後,能將活動中學到的技能落實於生活,在家中主動協助家人,在學校主動維護班級環境,逐步從「被要求完成」轉變為「主動願意完成」,讓生活教育真正成為學生每天都能實踐的學習。
小港國小表示,感謝晶城環保服務公司及高科大獅子會共同響應生活教育理念,未來學校將持續以學生生活經驗為基礎,規劃更多符合兒童發展需求的實作活動,將學習從課本帶入生活,從校園延伸至家庭與社區。透過學校教育、家庭教育及社會資源的共同合作,陪伴學生累積自主生活能力,培養主動負責、尊重他人、愛護環境的生活態度,讓每一項日常小事,都成為孩子成長的重要一步。