- 8/9 上午10:30 縣府藝術宅急便-藝夥人表演
- 7/26 上午10:00 閱讀童萌國寶寶講座
- 7/25 上午10:00 兒童繪本說故事活動-良悅建設合作
- 7/25 上午9:30 多元閱讀藍曬手作課
- 8/9 崙上社區出遊(一台車)
- 8/15 上午9:00 納骨塔中元普渡祈福誦經儀式
- 7/25 上午7:00 長治濟公壇進香(一台車)
- 8/9 下午2:00六堆長治街舞聯展-共下寮街舞 -六堆客家文化園區演藝廳
- 6/13上午9:30 傳統注連繩編織文化推廣活動-良悅建設合作 (鄉長)
- 6/6下午2:00 鹿角蕨苔球上板手作體驗活動-良悅建設合作 (鄉長)
- 6/4 上午9:00六堆日紀念活動祭祀儀式 -六堆忠義祠
- 6/4上午9:00 115年長治鄉六堆紀念日暨傳統文化慶典-鄉公所大門口
- 5/30上午9:50 財團法人建準慈善基金會發放物資-鄉公所停車場
- 5/30 上午10:00 財團法人建準慈善基金會發放物資 -公所停車場
- 5/23 下午2:00 圖書館多元閱讀手作課
- 5/14 長榮老人會參訪
- 4/3 德協國王宮平安繞境(德協外圍)
- 2026長治鄉金馬報喜迎新春活動
- 讓土地的溫度直送餐桌:長治鄉農會牽手小農,開啟「現採直送」新食代
- 從衛國戎裝到有機農田:邱善章與「火燒庄」的紫色奇蹟
- 金馬報喜迎新春!長治鄉 2 月 8 日熱鬧開鑼 邀民同樂
- 1/23普化寺南無至善普唵佛祖聖誕祝壽
- 2/1 2026長治鄉公所年俗活動
- 1/31 紙飛機新春「感恩惜福迎春送暖」愛心活動
- 2/10 納骨塔春節祭祀
- 1/31 2026智慧務農循環永續 研發成果展示暨農特產品展售活動
- 1/23崇華雙語小學10週年校慶運動會
- 1/20第一公墓香楊路以南墳墓遷葬開工法會
- 1/15長治番仔寮義勇恩公文化季活動-發佈會
- 1/17崙上社區觀摩(一台車)
- 元/17長治番仔寮義勇恩公文化季藝文活動
- 亮慶提早向各位鄉親們拜年
- 115/1/17長治番仔寮義勇恩公文化季活動
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- 115/1/12026第十屆屏東大華元旦曙光歡樂馬
- 12/31崙上護崙宮尪公祖平安福宴
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- 吳亮慶鄉長參加家長會長交接暨宴請志工媽媽餐會
- 誠摯感謝鍾佳濱委員和吳亮慶鄉長,提昇本鄉自來水普及率不遺餘力,積極成功爭取自來水延管工程
小港高中與淡江大學社區共好深化數位教育,三校高一新生樂學AI迎未來
【國際環宇時報/尹遵高雄報導】
高雄市立小港高中延續去年合作經驗,再度攜手淡江大學資訊管理學系,於8月26日至27日在小港高中舉辦暑期資訊科技AI營,並將大學專業資源延伸至鄰近校園,邀請前鎮高中、福誠高中高一新生共同參與。兩天營隊吸引近80名學生報名,在淡江大學教授及研究生帶領下,從Vibe Coding、APP遊戲開發、AI工具應用到Power BI資料視覺化,讓高一新生一開學就搶先接軌AI新趨勢。
小港高中去年首度與淡江大學合作辦理高一新生AI資訊營,今年進一步擴大合作規模,以小港高中作為區域學習基地,邀請鄰近學校學生共學。校長薛鈺勤表示,AI快速改變學習與生活,科技教育資源不應只停留在單一校園,因此透過高中與大學合作,將專業師資及新興科技課程向外延伸,讓更多高一新生在高中學習起點就能接觸AI,透過共學共享創造區域教育共好的力量。
今年課程強調「做中學」,讓學生不只認識AI工具,更實際把想法變成作品。Vibe Coding課程中,學生以自然語言描述需求,由AI協助撰寫、修正程式,從一句句想法逐步完成互動網頁;APP Inventor 2則以拖拉式積木程式設計遊戲與APP,降低程式設計門檻,讓學生快速完成可操作作品。
AI工具應用課程帶領學生運用Perplexity、NotebookLM及Gamma.app,從資料搜尋、資訊整理到簡報製作,體驗多項AI工具分工合作;Power BI課程則將複雜的銷售數據轉化為互動式圖表,學生可依年份、月份及地區切換查看,首次感受資料不只能「看懂」,還能進一步「說出故事」。
本次營隊由小港高中師長與淡江大學資訊團隊歷經數月共同規劃,依高一新生學習需求設計課程。開幕活動由淡江大學資訊管理學系主任吳雅鈴帶領師資團隊出席,淡江大學校友會亦全力支持,由校友會招生顧問暨富蘭克林坦伯頓基金集團副總裁兼基金經理人吳啟彰、高雄校友會榮譽會長黃威勝聯袂出席,共同見證高中與大學深化資訊教育合作。
淡江大學教務長楊立人表示,生成式AI快速發展,已深刻影響社會與教育,淡江大學長期深耕資通訊及全英語教學,期盼持續將大學專業能量向下扎根,讓更多大高雄學生提早接觸新興科技,未來也將持續推動移地教學、校際交流及AI跨領域應用,建立更緊密的高中、大學學習連結。
薛鈺勤校長表示,營隊選在高一新生正式展開高中生活之初辦理,就是希望學生從學習起點便掌握AI應用新方法,學會的不只是操作工具,更包括如何提問、整理資訊、與AI協作,並將創意化為實際作品。從去年引進淡江大學專業資源,到今年邀請鄰近高中共同參與,小港高中也將持續扮演區域教育資源串聯平台,讓更多學生帶著數位素養、創新思考及解決問題的能力,迎向AI時代的學習新旅程。