AI玩轉核心課 臺南推動樂齡講師回訓強化數位教學力

【視傳媒記者黃雋淮／臺南報導】

為持續增進樂齡學習講師教學專業與課程品質，臺南市政府教育局今(26)日於曾文市政願景園區辦理「115年度臺南市樂齡講師回流培訓計畫」，培育55位樂齡講師將AI應用帶入樂齡教學現場，從教師備課、教材設計到課堂互動實作，協助講師掌握數位工具的應用方式，將科技轉化為符合樂齡學習需求的教學助力。

▲115年度臺南市樂齡講師回流培訓計畫。(教育局 提供)

市長黃偉哲指出，臺南持續推動樂齡學習，不僅要讓樂齡市民有學習的機會，更要讓每一堂課都能回應高齡者實際生活需求。隨著數位科技快速發展，樂齡教育也面臨新的教學情境，講師除了具備專業知能，更需要持續更新教學方法。透過本次回流培訓，引導講師認識AI、善用AI，讓科技在保有講師教學特色之下，增進學員互動、提升備課效率並推動教學創新。

▲樂齡講師踴躍參與及提問。(教育局 提供)

教育局長鄭新輝表示，樂齡講師回流培訓是支持講師專業成長的機制，除了精進授課技巧，也鼓勵講師從學習者角度重新檢視自己的教學策略。因此，本次培訓特別將AI應用與生活安全、運動保健、心靈成長、人際關係及社會參與等核心課程結合，讓講師進一步思考AI如何能夠融合教學經驗、在地故事與對學員的理解，增進樂齡學習的成效。

▲黃祐丞老師帶領樂齡講師透過AI進行課程規劃及教案設計。(教育局 提供)

教育局表示，本次課程特別聘請教育部終身教育司雲嘉南地區中高齡數位應用樂齡核心講師黃祐丞，以及嘉義縣民雄鄉樂齡學習中心執行長高辰吉授課。黃祐丞老師以「AI協力教學：樂齡講師的教學好夥伴」為主題，從「學員、教師、內容」三者互動出發，強調「數位應用不硬用」，帶領講師運用AI協助課程規劃與教案設計，進一步介紹Gem自訂功能，讓講師可以建立自己的角色、任務、背景資訊及輸出格式輔助備課。高辰吉老師則以「AI玩轉樂齡核心課：教學心法百寶箱」帶領講師把AI帶進樂齡教室，以「AI出7分、老師修3分」說明人機合作的概念，課程從「扮演誰、做什麼、長輩需求」的指令設計出發，引導講師將AI應用在旅遊、防詐、心靈及運動等生活情境。

教育局表示，未來臺南市政府教育局將持續辦理樂齡講師專業培訓與回流研習，透過講師的交流、實作與經驗分享，累積在地教學能量。面對科技日新月異，教育局將鼓勵講師善用AI展現教學創意，讓科技提供教學骨架、講師注入專業與溫度，共同打造兼具實用、趣味與人情味的樂齡學習課堂。