- 8/9 上午10:30 縣府藝術宅急便-藝夥人表演
- 7/26 上午10:00 閱讀童萌國寶寶講座
- 7/25 上午10:00 兒童繪本說故事活動-良悅建設合作
- 7/25 上午9:30 多元閱讀藍曬手作課
- 8/9 崙上社區出遊(一台車)
- 8/15 上午9:00 納骨塔中元普渡祈福誦經儀式
- 7/25 上午7:00 長治濟公壇進香(一台車)
- 8/9 下午2:00六堆長治街舞聯展-共下寮街舞 -六堆客家文化園區演藝廳
- 6/13上午9:30 傳統注連繩編織文化推廣活動-良悅建設合作 (鄉長)
- 6/6下午2:00 鹿角蕨苔球上板手作體驗活動-良悅建設合作 (鄉長)
- 6/4 上午9:00六堆日紀念活動祭祀儀式 -六堆忠義祠
- 6/4上午9:00 115年長治鄉六堆紀念日暨傳統文化慶典-鄉公所大門口
- 5/30上午9:50 財團法人建準慈善基金會發放物資-鄉公所停車場
- 5/30 上午10:00 財團法人建準慈善基金會發放物資 -公所停車場
- 5/23 下午2:00 圖書館多元閱讀手作課
- 5/14 長榮老人會參訪
- 4/3 德協國王宮平安繞境(德協外圍)
- 2026長治鄉金馬報喜迎新春活動
- 讓土地的溫度直送餐桌:長治鄉農會牽手小農,開啟「現採直送」新食代
- 從衛國戎裝到有機農田:邱善章與「火燒庄」的紫色奇蹟
- 金馬報喜迎新春!長治鄉 2 月 8 日熱鬧開鑼 邀民同樂
- 1/23普化寺南無至善普唵佛祖聖誕祝壽
- 2/1 2026長治鄉公所年俗活動
- 1/31 紙飛機新春「感恩惜福迎春送暖」愛心活動
- 2/10 納骨塔春節祭祀
- 1/31 2026智慧務農循環永續 研發成果展示暨農特產品展售活動
- 1/23崇華雙語小學10週年校慶運動會
- 1/20第一公墓香楊路以南墳墓遷葬開工法會
- 1/15長治番仔寮義勇恩公文化季活動-發佈會
- 1/17崙上社區觀摩(一台車)
- 元/17長治番仔寮義勇恩公文化季藝文活動
- 亮慶提早向各位鄉親們拜年
- 115/1/17長治番仔寮義勇恩公文化季活動
- 115/1/16屏東新竹團都城隍公爺聖誕祝壽
- 115/1/12026第十屆屏東大華元旦曙光歡樂馬
- 12/31崙上護崙宮尪公祖平安福宴
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- 吳亮慶鄉長參加家長會長交接暨宴請志工媽媽餐會
- 誠摯感謝鍾佳濱委員和吳亮慶鄉長,提昇本鄉自來水普及率不遺餘力,積極成功爭取自來水延管工程
小米農事體驗、部落工藝學習 屏縣陪伴青年扎根地方
【視傳媒/記者范家豪/屏東報導】 青年回到部落,投入務農、地方創生事業,搭起與部落耆老之間文化學習的橋梁,屏東縣政府鼓勵地方團隊利用暑期帶領大專青年實作體驗,其中原鄉團隊引領青年走入部落,從小米農事體驗、vuvu(祖父母輩的長輩)工藝田調,到執行活動企劃,讓不同背景的大專學生,都能獲得可貴的實務經驗。
縣府勞動暨青年發展處表示,地方創生見習行動已邁入第4年,前3年成功串聯65組地方團隊,帶領162位青年參與,成果涵蓋特色產品開發、品牌行銷及地方遊程等面向,今年核定22組團隊,由團隊自行媒合1至3名大專青年學生,縣府提供見習期間薪資津貼,由在地青年帶領見習生認識屏東,達到「以青培青」的模式。
有感於小米文化面臨流失,「深活共構」團隊從2020年與學校合作復耕小米到3年前在瑪家鄉購置約2分地種植小米,暑假正值收成期,他們帶著3位見習生農事體驗。「汗都用滴的!」學生陳姿晴回想為期兩週的下田勞動仍歷歷在目,完整見證小米從田間到餐桌,甚至變成招待國際友人的飲食。
「深活共構」見習生透過地方創生見習計畫更深入認識原民文化。
參與學生梁庭瑜說:「我們摘小米跟紅黎,小米有分大小,大的保存、自己吃或是送人;小的則用來教育推廣,讓更多人知道小米的用途。」另一位機械系的同學提出為何不用機械收成的疑惑,才理解到小米田混種不同品種以降低病蟲害,因收成時間不一而需要靠人力採收。
「身體成為實踐文化的載體」是深活共構宗旨之一,負責人陳濬哲(Lawcu Pacekele)解釋,成為原住民不只有血統、家族名字,還要身體力行老人家傳授的知識,小米除了歲時祭儀使用外,同時是珍貴的主食,「不吃,文化就流失了。」他認為,即使3位見習生非原民身分,但他們帶著願意理解的心,深入認識原民文化。
霧臺鄉好茶部落返鄉青年李黃昱軒 (Auvini Savalru),觀察到部落的年輕人口逐漸外流,先是在原鄉設立長照機構,讓更多青年留在部落工作,逐步與夥伴成立「革路聚聚」地方創生品牌,與部落工藝師合作,運用年輕人擅長的包裝、行銷,將文化轉譯成淺顯易懂的商品介紹,進駐屏東原百貨,創造都市進入部落的場域。
「深活共構」團隊帶著見習生農事體驗,見證小米從田間到餐桌的過程。(受訪者提供)
團隊帶著見習生走訪部落,身歷其境理解文化從哪裡來。參與學生、泰武鄉族人羅芸熙(Alinging Paurauran)表示,從小移居市區,只有每個禮拜假日回山上,18 歲以後的暑假選擇多待在部落「讓老人家認識我」,未來也想用所學回饋家鄉。另一位具設計專長的見習生薛喻晏表示,除累積實作經驗,也參與企劃文案等,更體認到團隊如何以多方角度與資源延續vuvu的文化。
「革路聚聚」也是國發會地方創生青年培力站,李黃昱軒說,當代都市的生活,較重視工作賺錢「生存」,但在部落裡能感受「生活」。他們辦理產業小聚、工作坊,連結各部落青年會,打造原鄉人才資料庫,彼此串接資源,陪伴在城市的原住民找到返鄉的入口。
勞青處表示,《青年基本法》今年上路,縣府提供職涯探索、實習媒合、創業輔導等多元的青年支持體系。「大專青年學生地方創生見習行動」成果展競賽將於8月27日登場,評分標準包括相符度、完成度、見習生回饋、發表流暢性及展攤佈置等,獎勵青年深耕地方。